Studienangebote für erwachsene Zielgruppen an ausgewählten Forschungsuniversitäten
DOI:
https://doi.org/10.11576/zhwb-3752Abstract
Die Zurückhaltung deutscher Universitäten gegenüber
der Weiterbildung, vor allem dann, wenn sie sich als Forschungsuniversitäten
verstehen, hat uns veranlasst, einmal
genauer hinzuschauen, wie sich international renommierte
Forschungsuniversitäten auf dem Feld der Weiterbildung
positionieren. Mit überraschenden Ergebnissen: Die Internetrecherche
von vier renommierten Forschungsuniversitäten
zeigt eine große Angebotsvielfalt im Bereich der Weiterbildung
mit teilweise höheren Teilnehmendenzahlen als in
grundständigen Studienangeboten auf. Über zielgruppengerechte
Formate und durchlässig gestaltete Strukturen wird
zudem den Anforderungen unterschiedlicher Zielgruppen
entsprochen.
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